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2024年2月，中共中央印发《党史学习教育工作条例》(以下简称《条例》)。《条例》的制定和实施，对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。《条例》明确提出，“用好学校思想政治理论课渠道，推进大中小学思想政治教育一体化建设，推动党史进教材、进课堂、进头脑，发挥党史立德树人的重要作用”。党的历史是高校思政课最生动、最有说服力的教科书。实现高校思政课沟通心灵、启智润心、激扬斗志的育人目标，就要用好党史这本教科书，把党史学习教育融入高校思政课教学。

织补六件套、几架缝纫机、各色的团线整齐摆放，织补好的衣服静静悬挂、等待重回主人怀抱。高端织补融入平凡日常，是一次探索，更是一种匠心。“我从事织补工作已经整整48年，培养了五六百名织补工艺人才、遍布全国。在了解到‘修补巷’规划后，我们看到了街道为百姓服务的初心。在这儿开店，我们不为钱，是为了服务更多百姓，传承和发扬织补技艺与传统工艺。”

近年来，校园欺凌事件频发，颇受社会各界关注。教育界人士普遍认为，教育部门、家庭、学校和社会各界应共同努力，采取措施预防和减少校园欺凌事件的发生。

中非互利共赢的双边关系，还起到了多边合作的示范作用。本次中非合作论坛的与会者除50多个非洲国家元首、政府首脑和代表，非盟委员会主席外，还有联合国秘书长及多个国际组织负责人。中方在会见相关人士时强调，中方坚定维护以联合国为核心的国际体系，愿同联合国进一步深化合作，践行真正的多边主义。在《中非合作论坛-北京行动计划》的国际事务合作、融资合作、气候变化、加快实现非洲农业现代化等方面，都出现“多边”一词。